1、雨雪天，幼兒園給家長的溫馨提示：冰凍、雨、雨雪天氣應及時添加衣物，加強防寒保暖措施。下雨雪天路面有積雪，請家長早上送孩子入園注意安全。
因此，學校建議學生穿雨衣進校，既能避免淋雨，又能保證安全。其次，我們要看看家長為什么不滿意學校的做法。據家長反映，他們認為學校的規定太過嚴苛和不合理。
昨日，記者采訪了市區一些學校，其中多數學校表示有過這樣的說法，不過不是規定，而是倡議，因為穿雨衣上學比打傘更安全。
說合理也不合理，說不合理也合理。合理是因為學校為了考慮學生的安全，雨傘的尖頭容易傷到其他人；不合理是因為這屬于因噎廢食，學校應該是估計大家下雨穿雨衣，而不是采取強制性的手段。
學校作為學生的第二個家，應該為學生提供更好的保護措施。像江蘇省灌云縣某小學這樣的事件應該引起我們的重視，學校應該為學生提供雨衣、傘等基本的保護用品，尤其是在惡劣的天氣條件下。
老師或者校方覺得雨傘沒有雨衣來的安全，學校提出這樣的做法，是為了學生的安全方面著想。
安全防范： 學校擁有大量的學生，如果每個人都隨意帶傘進入學校，則會給管理人員帶來極大的難題。此外，學校門口往往是車輛通行頻繁的地方，如果學生在路中間用傘撐開視野，可能會影響行人的安全。
忽視學生需求：學校不允許學生在雨天打傘可能會使他們在惡劣天氣中無法保護自己，增加生病風險。 違背教育目標：禁止學生打傘可能違背了教育的基本原則，即尊重和關心學生的需求。
在雨天使用傘時，如果不注意使用方法，很容易與人擦肩而過時誤傷到其它人的眼睛或者頭部。特別是小學和初中的學生，他們的傘的尺寸相對較小，因此更容易導致安全隱患。
1、下雨天，雨一直下。雨不停，好運少不了。祝你心情愉悅，少憂“雨”。身體健康，從心“雨”。事業發達，得名“雨”。招財進寶，更富“雨”。
2、落雨不是無情物，潤進春泥更護花，雨水不是煩人物，送來清新笑哈哈，不管大雨小雨，落下了就是吉祥雨，雨天，讓心情不再沮喪，讓笑容重新掛上臉龐，愿你雨天快樂。
3、雨天溫馨提示簡短語如下：雨是我對你的思念，小雨是思念滋生蔓延，大雨是思念永不斷線，暴雨是思念驚濤拍岸。愿你雨天心情好，幸福把身繞。好雨知時節，近日乃發生。東邊歡樂西邊福，道是無晴卻有景。
寫作點撥：首先開頭寫敬語，然后寫清提前放學的原因，提前到幾點，最后望幾張理解，結尾加上時間以及幼兒園的名字。
在幼兒園里的時候，老師們晨檢時一定要嚴格把關，如果發現有發熱的小朋友，一定要進行隔離，并通知家長帶回。每天要多注意對教室進行消毒，孩子們上課用的道具，要注意消毒。
撐雨傘時，千萬不要讓雨傘擋住了視線，要注意看著前方行走。不要拿著雨傘嬉戲，更不要將傘收起來當做刀劍，相互打來打去，或是在別人面前突然把傘撐開，這種行為都是很危險的。下雨天，開車的人常常看不清行人。
活動在雨天進行。讓家長為幼兒準備各種雨具，如：雨傘、雨衣、雨鞋等。活動過程：引發幼兒看雨的愿望。
(4) 下雨天，值早班的教師要讓家長把雨具放樓下，并把樓梯及時用干拖把拖干凈。(5)、下午拖地前先帶幼兒到活動室。